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我们的课程
Our Curriculum
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Philosophy
课程理念
  • 培养 能力 为核心

    我们相信“能力”决定了学生是否能持续成长，适应未来。

    AIP通过艺术设计的项目式学习(PBL），用大部分的学习时间来提升学生的想象力、感受力、创造力，并从AIP培养陀螺的各种能力维度进行跟踪反馈，让“教与学”回归到“人”的身上。

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  • 赏识 个性 为文化

    多元化是艺术的属性，同时也成为了AIP的文化。

    为了培养优秀的创作者，我们必须发现学生的闪光之处，引导他们突破成长障碍，发展独特的个性。在课堂以外的生活，我们也会用存留个性的管理方式形成校园文化。

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  • 激发自我驱动为原则

    知识只有在被使用的过程中才会变得鲜活，成功地运用知识能带给学生自信和驱动。

    基于AIP课程旗帜，用学科融合的方式给学生一个使用知识的机会是所有aip教师遵守的教育原则。

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Objective
培养目标
晓世存真，因美而立。
能够多听不同的声音、多看社会的现象、多想事物的本质、多做自由的尝试，成为一个更加了解这个世界之后，还能忠于自己内心的想法的人。
能不断用创意实践想法，形成自身的美学观点、成为一个独立坚定的创作者。用作品触碰他人心灵，给社会带来积极影响。
AIP Top
AIP培养陀螺
  • 探索与分析
    具备批判性思维，对既定的事物保有怀疑态度。能够运用自然科学，文化，历史，艺术等领域的只是来支持自己的研究，能够有依据的对信息进行解读与延展，为项目的进一步发展提供想法和观点支撑。
  • 实验与创新
    打破知识领域的边界，能从其他领域汲取灵感和创意；敢于在实践过程中尝试更多可能性并能够正式尝试的失败；掌握思维发散工具与锻炼动手实践能力。注重保留发展过程并时常加以回顾整理。
  • 反思与推进
    及时的进行自我检测并客观的认识到自己的优点和缺点，正式现阶段的问题，寻求不断油画的解决方案以推动项目的可持续发展。接受他人指出的不足，将别人的理念进行吸取和分享并运用到自己理念的延伸。
  • 策略与规划
    有整体意识和大局观，能制定长远目标和规划，根据实际情况制定可执行方案。发展适应自身需求的有效学习方法，之中实践管理与学习效率
  • 协同与共情
    能够清晰准确有逻辑的阐述自己的想法和观点；在团队中能有逻辑的表述简洁并祈祷推进作用，能掌握沟通技巧，积极自信的进行交流，能尊重和宽容他人。
  • 社会关联与价值
    具备敏锐的社会洞察与公民责任感，能够从社会文化与时代背景中去汲取创作灵感，理解法律和到的对人的约束，并坚持原则。关注社会的可持续发展，积极的参与社会公益活动。
课程围绕艺术与设计科目展开
Subject
Framework
科目框架

艺术与设计是包容多学科的基底。

为了达到学以致用的目的，学科知识的重叠、融合是AIP科目框架的一大特征。

  • 艺术设计
    相比素描、速写、色彩，学生在AIP需要学会如何观察事物，如何提高对特征的敏感程度和寻找自己创作的意义。
    除了训练技能，学生还需要学会如何用运用创造力解决实际的问题和达到创作目标。当然，学生还能从艺术与设计中窥探人类文化和现象原理，从工业发展的起源到色彩的本质，都是艺术与课程中的一部分。
  • 语 言
    语言是人类走向社会与文明的决定性因素，它是文化差异发展的密匙，而了解多元文化是培养创造力和开阔眼界的土壤。
    围绕基础语法和语言应用，学生在AIP课程的语言学习不只是要掌握一门交流工具，而是掌握一种了解不同文化和知识途径并察觉自己的文化归属。
  • 综合科目
    综合科目包含文科类与理科类的基础知识、身体与心理健康成长类应用知识。
    具体科目有文学、科学、R2心理韧性、体育。综合学科的知识构成将同样基于“如何将知识应用”的原则，并注重各学科的思维、培养学生保持开放心态、用不同的角度看待问题。
  • 升学规划
    帮助学生制定在AIP3年的成长目标、让学生学会基于目标进行自我评估。
    引导学生了解艺术与设计专业的发展和特征、协助学生申请大学、给予假期规划建议等课程。
Class Types
AIP Course Flag
课程类型
AIP课程旗帜
  • 立体枢纽
    使用教练导师辅导+专家咨询制的全科融合课程。学生会接触到“如何推广非遗”或“如何为地铁轻轨设计涂装”等将创意在社会中真实落地的课题，学生在课程中对学习和规划有较高的自由度。
  • 十字枢纽
    主题式课程，学生会涉及如无障碍设计、环境保护、文化入侵、感知错觉、亲密关系等主题、以一个科目为主导去学习多个科目方向的相关的知识，会经常配合校外公共空间教学、田野调查等形式。
  • 单线基础
    针对科目的基础知识、如一些基本概念、方法、原理等进行学习和练习的课程。
  • Workshop
    配合单线基础课程的短期实践课程，学习如何使用各个学科中的工具、材料、技法等。艺术与设计科目针对Workshop课程经常需要在实训室完成。
  • 展览课程
    作品在公共的展示是AIP不可缺失的教学环节，除开仪式、纪念、展示。如何在过程中锻炼学生的能力比任何层面都能给学生带来可持续的益处。尤其从“骰子的第七面”开始的AIP毕业展，由学生主导，教师引导的教学模式进行。另外在AIP课程的学习过程中，学生也会接触到大大小小的展示展览机会。
  • 选修课程
    为了最大化的发展学生“个性“，选修课程担任着重要的功能，从科学与人文延伸，学生可以在不同方向中选择如何搭建自己的知识体系。
Evaluation
评估
让学生全面的了解自己，最终提升自己的能力。为了达到AIP评估的首要目的，我们更注重过程评估和评估的多样性。
能力评估
AIP以能力培养为核心，学生也会以能力为基础给予评价。不同的科目方向基于培养陀螺延伸出各项具体的能力评估，并以评分与评语的方式进行。
阶段评估
除了平时课题中的评估方式，学生在期中与期末会参加两次公开测评，测评方式为面试、笔试与演讲。
多方评估
外部：

通过参加比赛、展览、真实社会项目，与大学关联的项目，学生会获取许多大众或专家的见解与评价，这将作为重要的评估组成部分。

内部：

每一次公开测评都会对AIP校区全体教师开放，学生有机会从不同背景的教师中获取评价。另外教师也会引导学生之间互相评估并引导学生进行自我评估。这些评估内容都会作为重要的参考并对成绩考核产生影响。

将孩子平日的涂鸦玩耍
带到世界顶尖的创造舞台
Student
Futures
学生未来

AIP为大部分对艺术设计感兴趣的孩子提供了差异化教育，并用近20年的发展为其建立了一条可持续发展的升学路径。

自2004年起，AIP课程体系受到来自不同国家、不同大学的学术匹配评估并受到的认可。学生可以通过含有AIP课程体系的各校区申请国外艺术方向大学本科。

英国
Britain
英国院校是与AIP建立最长久关系的院校联盟。2004年开始，包括英国伦敦艺术大学在内的各大学校开始接收AIP的毕业生。
美国
USA
2010年，美国的艺术院校开始接收第一批来自AIP的学生，并一直持续到现在。
意大利
Italy
2019年，与意大利双子高中合作，学生注册意大利高中学籍，顺利毕业可以申请所有公立艺术院校。
其他国家
Other Countries
2013年起，AIP的可申请范围逐年增加，毕业生可申请新加坡三大私立艺术院校与加拿大、澳大利亚的部分院校。
2022年起，开设法国与日本方向，并可申请部分艺术与设计相关院校。
英国 britain

英国院校是与AIP建立最长久关系的院校联盟。2004年包括英国伦敦艺术大学的各大学校开始接收AIP的毕业生。


伦敦艺术大学
University of the Arts London
格拉斯哥艺术学院
The Glasgow School of Art
金匠学院
Goldsmiths, University of London
拉夫堡大学
Loughborough University
布鲁内尔大学
Brunel University London
金斯顿大学
Kingston University London
诺丁汉特伦特大学
Nottingham Trent University
布莱顿大学
Nottingham Trent University
谢菲尔德哈勒姆大学
Sheffield Hallam University
法尔茅斯大学
Falmouth University
纽卡斯尔大学
Newcastle University
瑞文斯伯设计与传播学院
Kingston University London
威斯敏斯特大学
University of Westminster
伯明翰城市大学
Birmingham City University
曼彻斯特城市大学
The Manchester Metropolitan University
诺森比亚大学
Northumbria University
赫特福德大学
University of Hertfordshire
提赛德大学
Teesside University
伯恩茅斯大学
Bournemouth University
伯恩茅斯艺术大学
Arts University Bournemouth
英国创意艺术大学
University Of Creative Arts
考文垂大学
Coventry University
密德萨斯大学
Middlesex University London
南安普顿大学
University of Southampton
西伦敦大学(原泰晤士河谷大学)
Bournemouth University
伍尔弗汉普顿大学
Arts University Bournemouth
皇家中央演讲和戏剧学院
Royal Central School of Speech & Drama
马兰欧尼时装与设计学院伦敦校区
Istituto Marangoni
美国 usa

2010年，美国的艺术院校开始接收第一批来自AIP的学生一直持续到现在。


帕森斯设计学院
Parsons School of Design | The New School
罗德岛设计学院
Rhode Island School of Design
芝加哥艺术学院
School of the Art Institute of Chicago
普瑞特艺术学院
Pratt Institute
艺术中心设计学院
艺术中心设计学院
加州艺术学院
California College of the Arts
加州艺术大学
California Institute of the Arts
纽约视觉艺术学院
School of Visual Arts
萨凡纳艺术设计学院
Savannah College of Arts and Design
弗吉尼亚联邦大学
Virginia Commonwealth University
马里兰艺术学院
Maryland Institute College of Art
奥蒂斯艺术设计学院
Otis college of art and design
林林艺术设计学院
Ringling College of Art and Design
旧金山艺术大学
Academy of Art University
美国大学
American University
纽约州立大学
State University of New York
加州艺术设计商业学院
Fashion Institute of Design & Merchandising
加拿大 canada

安大略艺术设计学院
Ontario College of Art and Design
认可书
报名入学 交流合作 工作在AIP
让每个不同都出众
from distentive to distinction
AIP广州

广州AIP创新艺术高中课程

广州市白云区太和镇头陂180号

T：400-999-3700

AIP杭州

中国杭州AIP创新艺术高中课程

浙江省杭州市富阳区银湖街道云水路328号

T：400-999-3700

AIP深圳

深圳富源英美AIP创新艺术高中

深圳市宝安区航城街道洲石路568号富源教育城

T：400-999-3700

AIP海门

中南中学高中部AIP

江苏省南通市海门市长江东路108号

T：0513-68067002, 18022322278

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